میانگین معدل دانشآموزان کشور؛ زنگ خطر برای آموزش ایران
به گزارش راهبرد معاصر، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس اعلام کرده است که میانگین معدل دانشآموزان کشور بین ۹ تا ۱۲ است؛ عددی که بهروشنی نشان میدهد کیفیت آموزشی و سطح یادگیری دانشآموزان در وضعیت مطلوبی قرار ندارد.
میانگین معدل زیر ۱۲ برای یک نظام آموزشی ملی، نه فقط یک آمار ساده، بلکه نشانهای از افت جدی در سواد پایه و انگیزه تحصیلی نسل جدید است. این رقم وقتی نگرانکنندهتر میشود که بدانیم در بسیاری از کشورها، میانگین معدل دانشآموزان در مقاطع مشابه بالای ۱۵ است و نمرات پایینتر از ۱۲ نشانگر نیاز به مداخله آموزشی فوری تلقی میشود.
چرا معدلها پایین آمده؟
کارشناسان آموزش چند عامل کلیدی را در این وضعیت مؤثر میدانند:
۱. ضعف محتوای درسی و آموزش سنتی که کمتر با نیازهای واقعی و مهارتهای روز دنیا همخوان است.
۲. بیانگیزگی دانشآموزان بهدلیل نبود چشمانداز روشن برای آینده شغلی.
۳. فشار اقتصادی خانوادهها که باعث کاهش تمرکز بر تحصیل و افزایش ترکتحصیل پنهان میشود.
۴. افزایش استفاده از فضای مجازی و محتوای زرد که زمان و تمرکز دانشآموزان را میگیرد.
۵. کاهش نقش معلم و مدارس در تربیت فکری و مهارتی دانشآموزان.
اگر این روند ادامه پیدا کند، کشور با نسلی مواجه میشود که مدرک دارد، اما مهارت و سواد واقعی ندارد؛ نسلی که نهتنها در بازار کار، بلکه در درک اجتماعی و فرهنگی نیز دچار ضعف خواهد بود.
در شبکههای اجتماعی، کاربران در واکنش به این خبر نوشتهاند: «سواد و دانش توی نسل آینده موج میزنه!» جملهای کنایهآمیز که درد عمیق نظام آموزشی را بهروشنی بیان میکند.
اصلاح نظام آموزشی، توانمندسازی معلمان، آموزش مهارتهای زندگی و تغییر نظام ارزشیابی از نمرهمحوری به مهارتمحوری تنها راه جلوگیری از گسترش این بحران است.